Autores
José Luis del Campo-Villares
Antonio Blanco González
Tipo de publicación
Artículo científico revisado por pares
Publicación
Revista Platforms·MDPI
Volumen 4 · Issue 2 · Abril, 2026
Resumen contextual
Este trabajo analiza el papel de las plataformas de transmisión de conocimiento en el desarrollo rural, examinando cómo organizan, traducen y difunden evidencia científica y aplicada hacia los actores territoriales. A partir de un marco conceptual y de un estudio de caso aplicado a CreandoTuProvincia, se explora cómo estos dispositivos digitales actúan como infraestructuras socio-técnicas que refuerzan la toma de decisiones informada, la gobernanza territorial y la articulación entre ciencia, política y práctica en entornos rurales.
Palabras clave
desarrollo rural · transmisión de conocimiento · plataformas digitales · intermediación del conocimiento · gobernanza territorial · CreandoTuProvincia · España Verde 2025
Referencia completa
del Campo-Villares, J. L., & Blanco González, A. (2026).
Knowledge Transmission Platforms for Rural Development: A Conceptual Framework and an Applied Case Study from Spain
Platforms 2026, 4(2), 7; https://doi.org/10.3390/platforms4020007
Acceso a la publicación
Texto completo disponible en la editorial científica:
https://www.mdpi.com/2813-4176/4/2/7
Relación con las líneas de trabajo de CreandoTuProvincia
Este artículo se vincula de forma directa con la línea de trabajo Desarrollo rural sostenible, al proponer un marco conceptual para plataformas de transmisión de conocimiento orientadas a mejorar la calidad de las decisiones en territorios rurales y a reforzar la coherencia de las estrategias de desarrollo en contextos con recursos limitados. Asimismo, se alinea con la línea Innovación tecnológica e IA aplicada, en la medida en que analiza plataformas digitales como infraestructuras socio-técnicas para organizar, traducir y difundir evidencia científica y aplicada, facilitando interfaces estructuradas entre ciencia, política y práctica en el ámbito rural.
Estado de la publicación
Publicado · Revista científica internacional · Acceso abierto
